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镇江市教育科研的改革的实践告诉我们，今天的教育是过去科研水平的反映，明天的教育正依赖着今天的科研。今后我市教育科研将在现有的基础上向新的目标迈进，镇江教科所的工作争取形成三大特色：一是把教科所建成镇江教育的论坛、学术研究的沙龙；二是要发现和培植一批意义重大，反映镇江特色，在全省能产生影响的课题研究项目；三是争取壮大队伍，引进学术上有建树的教育科研人员，建设好全市教育科研信息管理系统，逐步实现无纸化办公。争取完成三大突破：第一，进一步加强教育科研的普及力度，有计划地开展教科研骨干培训，在发挥教育科研培训站作用上有新的突破；第二，进一步加强课题研究深度，着力解决教育改革中的重点和难点问题，在发挥教育科研智囊作用上有新的突破；第三，进一步加强教科所自身建设，在发挥教科所成果的推广站作用上有新的突破。
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关于确立江苏省教育科学“十一五”规划2009年...
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2009-6-5
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省教科院2009年度全省中小学及幼儿园“师陶杯...
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我市小学英语课程实施情况的调查与思考
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2006-2-20
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对接沪宁，融入长三角，发展镇江教育
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2004-9-23
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学校心理健康教育研究
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交流平台
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让学校教育科研亲近每一个教师
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2009-2-11
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关于<窗边的小豆豆>
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2008-5-8
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教科规划课题
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镇江市教育科学“十一五”规划课题（第二批）目录
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镇江市教育科学“十一五”规划课题（第一批）目录
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镇江市教育科学规划课题研究成果评价表
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